陳一心家族慈善基金合肥校園閱讀旗艦項目回顧——項目複製推廣潛力研究

陳一心家族慈善基金(以下稱“基金會”)於2017年11月至2018年6月委託獨立顧問，對基金會在合肥的閱讀旗艦專案開展專案回顧。回顧旨在通過總結旗艦專案的成功經驗，提出相關的研究發現、結論和建議，幫助創建促進“悅讀”且可複製推廣的專案模型。回顧工作採用了混合研究法，包括定量和定性研究法，如網路問卷、回顧專案歷史資料、焦點小組訪談、關鍵資訊人訪談等。

研究結論顯示出旗艦專案具有在其他學校、組織和地區的複製推廣潛力,現將部分結論節選概述如下﹕

• 基金會已開發的閱讀曼荼羅可以作為未來推廣旗艦專案的理論模型。就其運作模式而言，旗艦專案可以概念化為兩個子模型，即校園自由自主閱讀子模型和校園聯盟模型，兩個模型服務於不同的目標，但聯繫緊密，相輔相成。如果要對旗艦項目進行複製推廣，最好將其運作模型定義為由兩個獨立子模型組成，是具有高度靈活性和適應性。

   

• 要成功推廣“快樂閱讀”，不僅僅是去參觀石頭湯聯盟學校和複製專案模式，還應具備對成功複製旗艦項目起重要作用的關鍵條件和其他有利條件。

   

報告亦詳述了多項主要研究結果,包括﹕對旗艦專案各要素的相關性、有效性和可持續性的潛力證明；以及促進或降低了旗艦項目的有效性和可持續性的因素有哪些？報告最後就加強複製推廣潛力、擴大複製推廣概念、制定複製推廣計畫提出建議。詳情請參閱《報告概要》。